走進台北捷運的車廂，總少不了這樣的場景：相鄰的坐位上，坐著年輕的媽媽和念小學的小孩，小孩目不轉睛地滑著智慧型手機，過不久媽媽轉頭語帶擔憂地勸他別玩了，小孩連頭都沒抬起來便回一句：「不要吵啦！」
暫且不論這小孩回去會被修理多慘，但這透露了一個訊息：科技與網路已經滲入 e 世代的家庭，改變了親子互動的方式。
智慧型手機和網路就像過去的玩偶、模型，成為 e 世代小孩的玩具兼收藏品。不同的是，智慧型手機是任意門，通往充滿新奇卻也有潛在危險的網路世界。該如何防範小孩接觸不當的內容或受到網路霸凌？要怎麼避免網路成癮或刷爆父母信用卡？甚至孩子有了手機和網路世界，就不再理父母了，怎麼辦？
「美國白宮教育改革鬥士」獲選者，同時也是 KidzVuz.com 合夥創辦人的 Rebecca Levey，分享了她的 e 世代育兒經。最重要的觀念是了解，對 e 世代小孩來說，網路世界和真實世界一樣重要，所以除了教他們如何在真實世界生存，也要教網路世界的生存之道。
科技不是敵人
Rebecca 從不認為科技是她的敵人，不認為那會把她女兒的人生毀掉。
網路是現今獲取新知最快的管道，也是資源最豐富的地方。日新月異的科技早已成為現代人生活的一部份，e 世代的小孩也是如此。以前要上圖書館查資料寫作業，現在回家搜尋就找得到。尤其對於充滿想像力的小朋友來說，虛擬世界甚至比真實世界還要迷人。
但網路的洪流能載舟亦能覆舟，許多家長擔心，未知的網路世界使小孩容易暴露於危險及誘惑，因此隔絕了小朋友接觸現代科技的機會
Rebecca 認為這樣做是因噎廢食。家長應該去了解現代科技的力量，然後教導小朋友如何控制並善用這些力量。
教他，才是保護他，幫助他
父母會教小孩真實生活中如何保護自己，例如走路上學要走安全的大馬路、不要隨便拿出錢、碰到可疑的人就躲進人群或商店裡面；面對虛擬生活也一樣，並不是買了智慧型手機給小孩當禮物就任由他自己摸索，而是告訴他網路的世界也會存在騙子、也有壞人，所以要保護自己的方法就是碰到錢要敏感、決不透露個人隱私……。
真實生活中，父母會幫助小孩學習學校課業，同樣的，科技生活上也可以教他不會的問題怎麼在網路上找答案、利用 App 記帳或背單字，甚至推薦他一些學習網站。
接著，就像放學回家看他們聯絡簿一樣，他們在虛擬網路世界的表現也需要關注。Rebecca 就會定期檢查小朋友發的訊息、上網購物的帳單、下載的軟體，直到他們贏得她的信任，用行為證明他們已經學會在虛擬的世界負責任。
變成 e 世代的父母
最後，融入他們的虛擬世界。跟小朋友一起創立臉書帳號、跟他們一起玩 App。參與他們兩個世界的生活，不僅能了解這些小小腦袋在想什麼，更能陪伴他們成長，加深親子關係，甚至與他們一起成長，變成e世代的父母。
場景回到台北捷運的車廂。或許那位年輕媽媽可以拿出自己的智慧型手機跟小朋友連線同樂，或是轉頭告訴他：「這遊戲這麼好玩，為什麼不試著自己寫一個？我覺得你做得到喔！」
資料來源：TechOrange
暫且不論這小孩回去會被修理多慘，但這透露了一個訊息：科技與網路已經滲入 e 世代的家庭，改變了親子互動的方式。
智慧型手機和網路就像過去的玩偶、模型，成為 e 世代小孩的玩具兼收藏品。不同的是，智慧型手機是任意門，通往充滿新奇卻也有潛在危險的網路世界。該如何防範小孩接觸不當的內容或受到網路霸凌？要怎麼避免網路成癮或刷爆父母信用卡？甚至孩子有了手機和網路世界，就不再理父母了，怎麼辦？
「美國白宮教育改革鬥士」獲選者，同時也是 KidzVuz.com 合夥創辦人的 Rebecca Levey，分享了她的 e 世代育兒經。最重要的觀念是了解，對 e 世代小孩來說，網路世界和真實世界一樣重要，所以除了教他們如何在真實世界生存，也要教網路世界的生存之道。
科技不是敵人
Rebecca 從不認為科技是她的敵人，不認為那會把她女兒的人生毀掉。
網路是現今獲取新知最快的管道，也是資源最豐富的地方。日新月異的科技早已成為現代人生活的一部份，e 世代的小孩也是如此。以前要上圖書館查資料寫作業，現在回家搜尋就找得到。尤其對於充滿想像力的小朋友來說，虛擬世界甚至比真實世界還要迷人。
但網路的洪流能載舟亦能覆舟，許多家長擔心，未知的網路世界使小孩容易暴露於危險及誘惑，因此隔絕了小朋友接觸現代科技的機會
Rebecca 認為這樣做是因噎廢食。家長應該去了解現代科技的力量，然後教導小朋友如何控制並善用這些力量。
教他，才是保護他，幫助他
父母會教小孩真實生活中如何保護自己，例如走路上學要走安全的大馬路、不要隨便拿出錢、碰到可疑的人就躲進人群或商店裡面；面對虛擬生活也一樣，並不是買了智慧型手機給小孩當禮物就任由他自己摸索，而是告訴他網路的世界也會存在騙子、也有壞人，所以要保護自己的方法就是碰到錢要敏感、決不透露個人隱私……。
真實生活中，父母會幫助小孩學習學校課業，同樣的，科技生活上也可以教他不會的問題怎麼在網路上找答案、利用 App 記帳或背單字，甚至推薦他一些學習網站。
接著，就像放學回家看他們聯絡簿一樣，他們在虛擬網路世界的表現也需要關注。Rebecca 就會定期檢查小朋友發的訊息、上網購物的帳單、下載的軟體，直到他們贏得她的信任，用行為證明他們已經學會在虛擬的世界負責任。
變成 e 世代的父母
最後，融入他們的虛擬世界。跟小朋友一起創立臉書帳號、跟他們一起玩 App。參與他們兩個世界的生活，不僅能了解這些小小腦袋在想什麼，更能陪伴他們成長，加深親子關係，甚至與他們一起成長，變成e世代的父母。
場景回到台北捷運的車廂。或許那位年輕媽媽可以拿出自己的智慧型手機跟小朋友連線同樂，或是轉頭告訴他：「這遊戲這麼好玩，為什麼不試著自己寫一個？我覺得你做得到喔！」
資料來源：TechOrange
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