ANSON TANG
EXECUTIVE EDITOR
TEXT / ANSON TANG PHOTO / 網絡圖片
《小王子》已經流傳好幾十年，它不單單是一個普通的故事，更早已成為經典；我們對它的熱度有增無減，從插畫、電影、評論，甚至出現研究《小王子》的專家。究竟是甚麼原因？
作為敘述的飛行員，也應是作者本人的投射，他在故事一開始便告訴讀者，在大人世界找不到一個說話投機的人，因為大家都講求實際。接著，飛行員講了六年前他因飛機故障迫降在撒哈拉沙漠時，遇見來自另一神秘星球的小王子的一段「往事」。故事開始於小王子講述為甚麼離開自己的星球；在抵達地球之前，他又訪問過哪些星球。《小王子》是童話，也是哲理散文，沒有複雜的故事，強調的只是一些最基本的、最顯而易見的道理，正因如此，才能讓全世界的人接受。而深入一點看，在這部作品中是建構在二元對立因素，如兒童世界與成人世界之間的對立、人與人之間的本真與異化的衝撞、精神與物質追求等等。
作者在此作品中以自己關於生命哲學為觀點，說明作者對兒童的純真給予了充分的肯定，他在成人世界的紛繁蕪雜中，渴望著兒童的那份單純與真誠。故事以小王子的視角來敘述他在星球旅程中的所見所聞，特別安排了兒童與成人的二元對立結構，相對成人來說，兒童對於生命有其獨特的領悟，他們所見、所感、所思都與成人不同，是人生自然的另一面。
小王子生活在自己的星球，不曾有任何約束和牽絆，他有自己的是非標準，獨特的評價體系，全憑直覺和童心去判斷客觀事物，這是有別於其他星球上的其他人。外面世界的複雜性使小王子令他感到憂鬱不安，由於在現實生活中沒人理解，於是他一次又一次的走訪不同星球，要找尋的，就是小王子自己一般的天真心靈，還有尚未被「大人們的邏輯世界」所污染的溫馨兒童世界。
活在戰火中的聖修伯里，他所理解的「大人世界」都是屈從於外部世界的權力和物慾，惟利是圖、喪失真情的人處處可見。其實他本身就是一個還保留有童真的成年人，才可以寫出飛行員與小王子消除了兒童與成人心靈的界限，成為好朋友這一段，在歌頌內心深處還留有童真的成年人的同時，另一方面也呼喚其他人，試圖將他們內心深處的童真重現，回歸兒時生命狀態。
作品中的兒童與成人二元對立，由兒童的角度去對大人們的所作所為進行重新審判，從而確立自己的人生觀及價值觀。作品中不斷地抨擊現代的文明世界，這個世界到處是忙碌的人，他們只顧忙著自己以為最重要的事，而不關心周圍的人和事，所以他們孤獨空虛，找不到心靈的落腳點，不能體會作為人的存在價值，並來填補內心的空落感。
《小王子》中的二元對立，看似相互排斥但又彼此襯托，故事中小王子在遊歷幾個小星球的過程中見到國王、商人、愛虛榮的人、地理學家的情節，揭示了如何權力、金錢、名聲、知識對人性的異化；醉漢、點燈人和地球上見到的乘火車的人們，揭示了沒有生活目標的人們的痛苦可憐。而小王子與飛行員之間的真誠的友誼，以及小王子與狐狸的交往，則正面體現了感性、直覺和想像力的重要，真誠、友誼愛情、溝通、責任感的珍貴。
《小王子》比一般兒童文學更深刻的地方就在於此。
資料來源：men's uno (http://hk.mensuno.asia/node/%E3%80%8A%E5%B0%8F%E7%8E%8B%E5%AD%90%E3%80%8B%E8%AA%95%E7%94%9F120%E5%91%A8%E5%B9%B4%E7%B3%BB%E5%88%97-13828)
本文由《men's uno》授權報導，未經同意禁止轉載。
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《小王子》已經流傳好幾十年，它不單單是一個普通的故事，更早已成為經典；我們對它的熱度有增無減，從插畫、電影、評論，甚至出現研究《小王子》的專家。究竟是甚麼原因？
作為敘述的飛行員，也應是作者本人的投射，他在故事一開始便告訴讀者，在大人世界找不到一個說話投機的人，因為大家都講求實際。接著，飛行員講了六年前他因飛機故障迫降在撒哈拉沙漠時，遇見來自另一神秘星球的小王子的一段「往事」。故事開始於小王子講述為甚麼離開自己的星球；在抵達地球之前，他又訪問過哪些星球。《小王子》是童話，也是哲理散文，沒有複雜的故事，強調的只是一些最基本的、最顯而易見的道理，正因如此，才能讓全世界的人接受。而深入一點看，在這部作品中是建構在二元對立因素，如兒童世界與成人世界之間的對立、人與人之間的本真與異化的衝撞、精神與物質追求等等。
作者在此作品中以自己關於生命哲學為觀點，說明作者對兒童的純真給予了充分的肯定，他在成人世界的紛繁蕪雜中，渴望著兒童的那份單純與真誠。故事以小王子的視角來敘述他在星球旅程中的所見所聞，特別安排了兒童與成人的二元對立結構，相對成人來說，兒童對於生命有其獨特的領悟，他們所見、所感、所思都與成人不同，是人生自然的另一面。
小王子生活在自己的星球，不曾有任何約束和牽絆，他有自己的是非標準，獨特的評價體系，全憑直覺和童心去判斷客觀事物，這是有別於其他星球上的其他人。外面世界的複雜性使小王子令他感到憂鬱不安，由於在現實生活中沒人理解，於是他一次又一次的走訪不同星球，要找尋的，就是小王子自己一般的天真心靈，還有尚未被「大人們的邏輯世界」所污染的溫馨兒童世界。
活在戰火中的聖修伯里，他所理解的「大人世界」都是屈從於外部世界的權力和物慾，惟利是圖、喪失真情的人處處可見。其實他本身就是一個還保留有童真的成年人，才可以寫出飛行員與小王子消除了兒童與成人心靈的界限，成為好朋友這一段，在歌頌內心深處還留有童真的成年人的同時，另一方面也呼喚其他人，試圖將他們內心深處的童真重現，回歸兒時生命狀態。
作品中的兒童與成人二元對立，由兒童的角度去對大人們的所作所為進行重新審判，從而確立自己的人生觀及價值觀。作品中不斷地抨擊現代的文明世界，這個世界到處是忙碌的人，他們只顧忙著自己以為最重要的事，而不關心周圍的人和事，所以他們孤獨空虛，找不到心靈的落腳點，不能體會作為人的存在價值，並來填補內心的空落感。
《小王子》中的二元對立，看似相互排斥但又彼此襯托，故事中小王子在遊歷幾個小星球的過程中見到國王、商人、愛虛榮的人、地理學家的情節，揭示了如何權力、金錢、名聲、知識對人性的異化；醉漢、點燈人和地球上見到的乘火車的人們，揭示了沒有生活目標的人們的痛苦可憐。而小王子與飛行員之間的真誠的友誼，以及小王子與狐狸的交往，則正面體現了感性、直覺和想像力的重要，真誠、友誼愛情、溝通、責任感的珍貴。
《小王子》比一般兒童文學更深刻的地方就在於此。
資料來源：men's uno (http://hk.mensuno.asia/node/%E3%80%8A%E5%B0%8F%E7%8E%8B%E5%AD%90%E3%80%8B%E8%AA%95%E7%94%9F120%E5%91%A8%E5%B9%B4%E7%B3%BB%E5%88%97-13828)
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